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河马爱学助力乡村学校打造信息化教育平 [复制链接]

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安徽阜阳亲情高级中学坐落于阜南县王店孜乡,是一所寄宿制民办学校。秉持着“让留守儿童接受最好教育”这一目标,年2月,亲情中学引入了“河马爱学”智能学习系统。随着大数据、人工智能、图文识别等技术与教学教研深度融合,课堂效率明显提高,亲情中学也在年高考中取得了突破性成绩。校长刘东明表示,智慧教育的成功实施已成为亲情中学的一张闪耀名片,也为数字化时代下乡村学校的发展提供了属于“阜南亲情”的答案。

30万分钟精品内容,为每位学生提供“定制化”学习任务

作为一所乡村学校,创办以来,亲情中学长期面临着教师队伍年轻、学生基础薄弱等困难。两年前,学校决定引进“河马爱学”智能学习系统”,作为开展数字化教学的核心平台和重要载体。

高一年级数学老师张云霞成为首批使用该系统的人之一。谈及这个“新搭档”,张云霞的一个明显感受是:备课变得轻松了不少。以前为了优化课堂效果,她经常搜集一些资料作为备课参考,但网上的资源往往良莠不齐,想找到优质内容需要耗费不少精力。现在,通过“河马爱学”系统提供的30万分钟优质资源,张云霞能够很快找到各个阶段的课程内容。这些内容由河马爱学专业的内容团队打磨,这些“线上老师”全部持有教师资格证,大多毕业于清华、北大、浙大、中国农业大学等知名院校,平均教龄6年以上,具备丰富的教育经验。

不过更明显的改变还是“河马爱学”带给学生的变化。每次上课前,张云霞都会自己看一遍相关内容、挑选合适的练习,再下发学习任务到每个学生的平板上。有些学生学得快,有些学生学得慢,在“河马爱学”平板上,大家可以选择自己最适合的速度。“使用‘河马爱学’给我最大的感受,就是能够让学生按照自己的步骤去学习”,张云霞说。

物理老师杨振最喜欢的功能则是“河马爱学”对学生学习情况的及时反馈。通过“河马爱学”,老师能够及时

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