北京最佳皮肤科医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdfjc/160306/4781492.html一年级一、写出下列音节的韵母。jú________xǐ________qǔ_______二、拼一拼，写一写。bāshíhuǒshān__________________yúnchóng白__________________小三、读儿歌，回答问题。房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。（2）找出儿歌中的一对反义词。________——________（3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。一年级答案一、u；i；ü二、八十；火山；云；虫三、（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云二年级一、选择正确的音节填一填。diésāngféisuīgǔmài虽______谷______蝶______麦______肥______桑______二、选一选，填一填。（填序号）①采桑②插秧③播种④耕田________________________三、阅读文段，完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。（1）写出文段中的两对反义词。________——________________——________（2）选择正确答案，将序号填入文段中的横线上。①发动②淹没③冲毁④灌溉我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。（3）“我”做好事的句子是________，“我”做坏事的句子画________。（4）“我”是________，除了文中写的，“我”还为人们做过其他好事，比如：________。二年级答案一、suī；gǔ；dié；mài；féi；sāng二、②；③；①；④三、（1）温和；暴躁；好（事）；坏（事）（2）④；①；②；③（3）灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。；淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（4）水；好事略三年级一、照样子写词语。例1：一（排排）大雁一____汗水一____秋风一____叶子例2：（道别）的话音_____的歌韵_____的叮咛____的歌吟例3：（抖抖）手臂______翅膀_____白云_____田野二、看拼音，写词语。tiàowǔzhènyǔfàngjià______________________________nénggòuhùxiāngshǒubì______________________________三、课外阅读，回答问题。会唱歌的树叶阿姐带着我，走进了大山的怀抱。小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——“滴沥！滴沥……”那是向*莺（yīng）问好。“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。“如意！如意……”那是对画眉的祝福。对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī）——咿哟……”一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。（1）照样子写词语。例：大大小小________________________例：跳来跳去________来________去________来________去________来________去（2）树叶为什么会唱歌？_______________________________________（3）阿姐都对小鸟说了哪些话？_______________________________________（4）我的眼前出现了一幅怎样的图画？_______________________________________三年级答案一、滴滴；阵阵；片片；告别；暖暖；丰收；振动；追上；掠过二、跳舞；阵雨；放假；能够；互相；手臂三、（1）热热闹闹；干干净净；快快乐乐；游；游；跑；跑；走；走（2）“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”（3）滴沥！滴沥！布谷！布谷！如意！如意！（4）满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。四年级一、看拼音，写词语。táoxǐqiānshǒuzhuāngjiafēngsú_____________________________tiàoyuèpútaochéngshútiánkòng__________________________二、比一比，再组词。浇___稻___淘____乐______鹅____骄_____滔____陶_____烁_____饿____三、阅读短文，回答问题。济南的夏天郭奕明①俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。②暑假里的一天，天气热得厉害。太阳*辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。④突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。⑧济南的夏天就是这样——多变。（1）第①段在全文中的作用是________。（2）第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的？_____________________________________________（3）划分层次，使用符号标明正确的是（）A.①一②／③一⑥／⑦一⑧B.①一③／④一⑥／⑦一⑧C.①／②一⑥／⑦一⑧D.①／②一⑦／⑧（4）我们在本学期的课文学过老舍的《济南的冬天》，知道可用________这个词不概括济南冬天的特点；那么根据本文的内容我们可________这个词概括济南夏天的突出特点。四年级答案一、淘洗；牵手；庄稼；风俗；跳跃；葡萄；成熟；填空二、浇水；水稻；淘气；快乐；白鹅；骄傲；滔滔不绝；陶罐；闪烁；饥饿三、（1）总领全文（2）侧面烘托，以“柳树垂头丧气”“知了热得很难受，拼命喊叫”的描绘，给人以炙热感。（3）D（4）温晴；多变。五年级一、给划线的字选择正确的读音。嫌________（xiánjiān）短蓑________（shuāisuō）毛恩惠________（huìhuí）音韵________（yùnyūn）铿锵________（jiānɡqiānɡ）二、写出加下划线词语的近义词。（1）牛郎照看那头牛挺周到。________（2）姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。________________（3）织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。________________三、我能阅读短文，完成下列各题。河马是世界上稀有的动物之一。河马的鼻孔、眼睛和耳朵全生在脸的上部，几乎成了一个平面，因而当它把身体潜入水中的时候，眼、鼻、耳还能露在水面上。它的一对大门牙，不是向上长，而是向前方平行探出，好像两把铲子一样。它的嘴比一般动物都大，当它张开大嘴时，一个人如果跳进去，恐怕还填不满它的嘴呢。有人曾经亲眼看到河马把一条小船咬成两段。五六厘米粗的芦苇秆子，它咬起来，就好像人们吃韭菜那样容易。河马不但嘴大，胃口也大。据说它的胃能容纳千克左右的食物。在动物园里，因为不光是喂草，以喂大麦、燕麦、小麦、胡萝卜等精料，所以每天的食量可以减少到30千克左右。在它的故乡非洲，河马几乎日夜泡在水里，吃芦苇、水草过活。（1）河马的身体构造有什么特点？________________________________________（2）写出这篇文章的过渡句。________________________________________（3）给短文加上合适的题目。________________________________________五年级答案一、xián；suō；huì；yùn；qiānɡ二、（1）照料（2）怜悯；情况（3）疲劳；难过三、（1）河马的鼻孔、眼睛和耳朵都长在脸上；河马的嘴比一般动物都大。（2）河马不但嘴大，胃口也大。（3）略六年级一、写出五个表示空旷辽阔的词语。如：一望无际、________、________、________、________、________二、填上合适的量词。一________舟一________原野一________明月一________诗一________炊烟一________江水三、课外阅读。时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。（1）“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明________。（2）鲁迅把忙碌后看书当作是________；把耗费别人的时间看作是________；把节省时间看作是________。（3）文章第________自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第________自然段写他珍惜别人的时间。（4）文章赞扬了_____________________________________。六年级答案一、广袤无垠；一碧千里；一望无垠；无边无际；漫无边际二、叶；片；轮；首；缕；池三、（1）鲁迅的知识和成就就是靠珍惜时间、努力学习得来的（2）休息；谋财害命；延长一个人的生命（3）三；四（4）鲁迅先生珍惜时间、孜孜不倦的品质
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