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在生态型师生关系中,师生两方面的因素是不可分割的有机整体,其宗旨就是促进人的全面发展。人的发展是需要一定的主观能动性以及健康的自然发展,在人的成长过程中会有很多各个方面的因素影响其发展的方向。正如美国心理学家布伦纳所说,对于个人的发展,要重点从个体与多层次、多类型的环境系统出发,从个体与环境之间的相互作用来深入认识个体的发展。从这点来说,生态型师生关系应该使得老师与学生在学校中能够相互作用,通过学校这一外在环境的影响,以及整个教育系统对于师生未来的发展所存在的影响因素,进行一定的调整。


此种兽面纹为良渚玉器所特有,后世再也没有出现过。

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