北京中医治疗白癜风医院 http://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html远达教育培训学校
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?38--（远达教育王校长）
?8--（远达教育王老师）
大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
.照样子，写词语。（不能使用文中的）
白茫茫（ABB式）：
五光十色（含有数字）：
2.“玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。”这是一个句，它把比作。
3.文中画线句子属于动态描写，请你用“”画出文中静态描写的句子。
4.从文章可以看出作者具有怎样的心情？
四年级答案：
一、
.无以至千里无以成江海
2.勿以善小而不为
3.忽如一夜春风来
4.万径人踪灭孤舟蓑笠翁
二、略。
三、
.红彤彤金灿灿五湖四海十全十美
2.比喻雪沫儿玉屑
3.看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
4.表现出了作者对雪景发自内心的喜爱之情。
五年级
一、给下列字加上偏旁，组成新字，再组词。
甬（）——（）夆（）——（）
戈（）——（）朝（）——（）
二、根据意思写出四字词语，并选择一个造句。
.精神和形态同时兼备。（）
2.人群如山似的海一般，形容人聚集得很多。（）
3.没有可以和它相比的，形容特别突出。（）
：
三、课内阅读。
巩乃斯的马（节选）
仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。．联系上下文解释文中的词语。仿佛：
倏忽：
2．请摘抄这个段落中的四字词语，并任选一个造句。
3．文中画线句子是一个_______句，这样写说明。
4．仔细阅读语段，说一说这一段主要写了什么。
五年级答案：
一、
涌涌动峰山峰划划船潮潮水
二、
.神形兼备
2.人山人海
3.无与伦比
人山人海：春节到了，公园里人山人海，热闹极了！
三、
.好像很快地，突然
2.争先恐后前呼后应临危不惧
例：小明遇到困难总是能够临危不惧，连老师都赞赏他。
3.比喻牧人的喊声比起群马的喧嚣来说十分渺小。
4.这一段描写了群马奔腾的场面。
六年级
一、将下列拼音补充完整。
ìxchgy
椂殉橱哽抑
二、根据语境在括号内填入含有“静”的词语。
.书桌上照片里的爸爸一如往日，用（）的眼光望着他。
2.越是遇到突发事件，我们越要（）。
3.夜晚，走在乡间的小路上格外（）。
4.非淡泊无以明志，非（）无以致远。
三、课内阅读。
企盼世界和平的孩子（节选）
从此，雷棣好像一下子长大了。像许多孩子一样，雷棣原来也很淘气。上小学时，有一天他把一块西瓜皮涂了泥扔在马路上，想让过路的人不留神滑上一跤。妈妈看到了，让他写检查。雷棣写道：“我不应该把西瓜皮扔在马路上，要是把人摔坏了，就麻烦了，医院。”妈妈一看心头火起——伤害了别人，还嫌人家麻烦自己。为此，妈妈狠狠地教训了他一顿。现在爸爸不在了，雷棣却变得懂事了。晚上，他会悄悄为妈妈掖被角，看到妈妈不舒服，医院。他非常关心国际*治，
