八、阅读与“杂阅读”
１、你可以在一个月中，阅读十位作家的十本小说，也可以阅读一位作家的十本小说。这样的阅读，方法不同，收获当然也有所不同
２、文学作品给人感染力，也给人意志力。但文学以外的图书，宛如米饭外的茶点、小菜或水果，让人休闲、补充，感觉别样风味，同样“给力”
３、少年时代，读书忌“专”，要学会阅读“杂书”。“五谷杂粮”，提供全面营养，为健康提供全程保证
４、“随性而读”“随趣而读”“随书而读”等阅读状态，对于少年读者而言，都没有什么太大的弊端。家长和老师大可不必“惊慌失措”“如临大敌”或“忧心忡忡”
５、人有“三教九流”，地分“东南西北”，粮产“谷粟稻麦”，图书也有品种类别。阅读的面广一点、杂一点、僻一点、奇一点，这些都不足为怪
６、我们所说的阅读，不仅含指图书，也包括报纸、杂志、网络、影视等。“杂阅读”，是说少年时代的阅读，在形式的选择上，应该“多样性”，理当“多元化”
７、