最近，一篇《6岁学英语被问，咋这么晚？》的文章刷爆了朋友圈。
其中讲到一个6岁孩子小学入学在英语学科的要求为：英语，词汇量左右，可与外教正常语速交流；能写字左右英语作文。
当老师得知孩子没有英语基础时，反问“孩子都6岁了，怎么还不学英语？”
家长很快意识到，孩子落后了，5岁的孩子都能够用英语正常交流，反过来而再看自家孩子......
相信很多家长看完入学要求的第一反应都是：要求这么高？这么多单词，孩子怎么学？
找外教？
报同步辅导班？
报应试技巧班？
......
说起来，背单词，真的是中国孩子英语学习路上的拦路虎。如果用死记硬背的方法，很可能会把孩子的学习兴趣打消，得不偿失。
即使通过死记硬背，痛苦记下个单词之后，第二个、第三个...第N个单词怎么办？
方法能同样有效么？过段时间这些单词还会记住么？答案似乎是肯定的——不能！
在我看来，与其重复报班，不如“学会一种能力”。
要想真正学好英语，方法比努力更重要。
在启蒙阶段，无论是学英语还是记单词，最重要的就是点燃孩子的兴趣。说到这一点，没什么比动画片更能吸引孩子的注意力了。
大概没有孩子不喜欢看动画片吧，那有没有一种方法，能把孩子最喜欢的动画和枯燥的单词结合呢？
别说，还真有??
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