汤姆牛文/图
绘本简介
下雨了！你会联想到什么？雨衣、雨鞋……这次，汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲。《下雨了》以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，为草原的动物们带来了甘霖与活力。随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，画面张力及戏剧性十足，不由得担心起其他没水喝的小动物们怎么办？
作者简介
汤姆牛，年生于台北，主要作品有《爱吃水果的牛》、《爱吃青菜的鳄鱼》、《建筑师杰克》、《汤姆的服装店》等。作品曾获信谊幼儿文学奖、「好书大家读」年度最佳、金鼎奖、丰子恺儿童图画书奖评审奖等奖。并多次入选意大利波隆那、德国法兰克福书展台湾馆推荐。
精读绘本
解析：下雨了！你会联想到什么？
解析：前环衬拥有一片美丽的蓝色，但乌云遮住了太阳的一边，天色就要变了。
解析：环衬的蓝天逐步变成灰蒙蒙的，一朵阴沉沉的乌云几乎完全遮住了太阳，而下面的那片云已经凝结成雨滴。
原文：滴滴滴、滴滴滴、滴滴答答……
解析：墨色的浓云层层叠叠的挤压着天空，笼罩着大地，雨滴已经成串倾斜而下，敲击着地面形成滴滴答答的声音，就像最完美的交响乐。
原文：小雨淅沥沥、淅沥沥地下在山谷里。
解析：又一个特写，把镜头对准山谷和坡地。小雨下在山顶上，下在山坡上，淅沥沥的小雨汇流在山谷里，形成一条条溪流，最后又都汇聚到一个大的小溪中。
原文：山谷里的小溪哗啦啦、哗啦啦地流不停……
解析：小溪顺着山谷蜿蜒流向远方，且逐渐汇集更多的小溪，变成一条小河。哗啦啦的水声敲击着青蛙和赶来的小鸡。
原文：流啊流，流到干枯的大平原，不流了。
解析：以雨的视角，雨水汇聚成河流到了干旱的地区。由山谷的绿色变成平原的枯*，地势也变得平坦，最后流到一个大的水塘中。
原文：咕噜咕噜、咕噜咕噜，大象最大，大象先喝。
解析：
河水流淌的终点水塘全部展现出来，这对饥渴难隐的动物来说，是最大的诱惑。
原文：吼……吼……狮子最凶，换狮子喝。
解析：为什么又让狮子喝？
原文：走开！走开！砰！砰！砰！河马家族也要喝。
解析：这时，水塘正在渐渐变小。还有那么多动物要找水喝，都能分得一杯羹吗？
原文：空隆、空隆、空隆……
解析：河马取代狮子迅速占据了水塘，但水塘的水已经不多了。
原文：空隆、空隆、空隆、空隆、空隆、空隆……
解析：空隆！空隆！几百只的牛羚成群结队，浩浩荡荡奔腾而来，这场面多么壮观呀！就像动物世界中的一幕。你仔细看了吗？
原文：好多、好多、好多的牛羚都要喝！
解析：这几百只牛羚抢着喝水塘中的水，把水塘包围的里三层外三层，喝过的离开了，还有更多源源不断赶来的，水塘就像是一个小水盆了，水够喝吗？它们还能喝到水吗？
原文：大家开始抢着喝……
解析：池塘的水愈来愈少了，想喝水的大动物都喝了，大池塘变成了小水洼，也变成小型弱小动物的天下了。
原文：等一下！小蝌蚪说：“你不可以喝！”小乌龟说：“我一定要喝！”小蝌蚪说：“那我们猜拳决定吧！”
解析：这些动物喝完水后，水塘已经变成水洼，小蝌蚪也勉强委身其中，可乌龟还没有喝到水呢！
原文：小蝌蚪与小乌龟一起大声说：“石头、剪刀……”
解析：小蝌蚪跳出水洼，拼起了拳头。故事发生了什么？
原文：剪刀！布！
解析：
小蝌蚪想要好好地享受那最后一点点水，这是它保有生命的最后几滴水，可还有一只小乌龟也要喝！怎么办呢？
原文：轰隆、轰隆……
解析：最后要怎么样呢？
原文：下雨了！
解析：还好，老天作美，下了一场倾盆大雨，小蝌蚪和小乌龟都高兴地举手欢呼啦。
原文：雨停了……
解析：最后一页雨停了，蝌蚪和小乌龟都开心的在小河里游来游去，游着游着，蝌蚪不见了，长出了前腿后腿变成了青蛙。整个画风有点像很古老的像素游戏画面。
解析：当读者正为蝌蚪担心时，天空下起了雨！多让人开心啊！细心的孩子发现最后小蝌蚪先长了腿，最后变成一只小青蛙啦！充满童趣和幽默。
解析：原来看似相同的前后环衬，是不同的，一个蓝色来自天上，一个蓝色来自海洋。一只鲸鱼遨游在其中。就这样，《下雨了》在美丽的蓝色环衬中，完成了它的轮回。
解析：《下雨了》以他清新而拙雅的方式，诠释了一场生命的替代和一场弱肉强食的生死大战，本质都是为了生命自身。
——绘本之力，让爱传递——走进涂嗨皮，让孩子爱上阅读！扫一扫添加我